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《文渊》征稿分析
——以期刊《文渊》为例详解投稿技巧
竹苑 竹苑学术创研中心原创 WX：suzhu08
摘要：长期以来，学术论文投稿难的问题是困扰众多作者的焦点，其实投稿并不难，难的是盲目。本文以期刊《文渊》为例，详细分析刊物特点，希望为作者投稿提供帮助。
关键词：文渊；学术期刊；论文征稿；征稿启事
提示：本页面联系方式为本号运营方信息，期刊联系方式请自行查找或咨询本号。
长期以来，学术论文投稿难是困扰众多作者的焦点，本号曾做过多次解读，上一期，竹苑学术suzhu08就《试题与研究》《成功密码》《高中生学习》《读友》《甘肃教育》等期刊进行详解，但依然有人不解。其实投稿并不难，难的是盲目。本期竹苑学术suzhu08将重点分析《文渊》期刊，详解投稿常识及技巧，希望能起到举一反三的效果。
一、《文渊》期刊基本信息
（一）固定信息
此类信息都是公开的，在网上都可以查询，经竹苑学术suzhu08查询，详情如下：
1.《文渊》主管单位、主办单位分别是：中国出版传媒股份有限公司；中国出版传媒股份有限公司
2.《文渊》国内刊号、国际刊号分别是：高中CN11-9276/G||中学11-9275/G||小学11-9274/G；高中2096-6288||中学2096-627X||小学2096-6261
（二）非固定信息
无论检索还是内容，期刊都有可能调整，经竹苑学术suzhu08查证，目前的信息如下：
1.《文渊》检索（收录）网站：万方
2.《文渊》常设栏目或收稿范围（方向）：高教研究、职教论坛、教育时空、思政教育、英语天地、写作交流、管理纵横、经济视角、文体艺术、图书档案、网络科技、信息工程、科学论坛、理论广角等。
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| 图1：期刊封面 | 图二：近期目录 |
二、《文渊》期刊内容分析
（一）《文渊》近期文章标题特点
1.《文渊》文章标题选例：
生活化教学在特殊教育学校小学语文课堂的应用
小学信息技术教学中培养学生核心素养的研究
深度学习视域下小学数学教学评一体化实践策略研究
基于学科核心素养的小学语文高年级整本书阅读教学研究
论学生音乐发展的核心素养及其教育策略
2.《文渊》文章标题特点：详细
（二）《文渊》近期文章特点
1.《文渊》文章内容相对【教育】，质量要求【高】。
2.《文渊》文章摘要、关键词、文献要求【齐全】。
（三）《文渊》期刊其他要求
1.《文渊》期刊对作者身份【无限制】。
2.《文渊》期刊要求字数为【5500】字符，约【3】版。
三、结论
通过对期刊《文渊》的详细分析，不难看出，学术论文投稿的最大困难是盲目，所以投稿前要精心了解期刊，精心打磨稿件，才能有效提高采用率。
参考文献：
[1] 知网.万方.维普.龙源.各期刊官网.
[2] 《试题与研究》征稿分析——以期刊《试题与研究》为例详解投稿技巧
[3] 《成功密码》征稿分析——以期刊《成功密码》为例详解投稿技巧
[4] 作者.文章名.期刊名.年份(期数),页码.【期刊文献标准格式】
[5] 《高中生学习》征稿分析——以期刊《高中生学习》为例详解投稿技巧
[6] 竹苑.本文为学术论文标准格式范本.竹苑学术.2025(1),1-5.
[8] 《甘肃教育》征稿分析——以期刊《甘肃教育》为例详解投稿技巧
作者简介：竹苑（2006.8-），男，汉族，大汉梁州人，幼儿园，竹苑学术编辑部，初级快递员，研究方向或主要从事：学术论文写作指导及发表协助。
