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《中学生英语》征稿分析
——以期刊《中学生英语》为例详解投稿技巧
竹苑 竹苑学术创研中心原创 WX：suzhu08
摘要：长期以来，学术论文投稿难的问题是困扰众多作者的焦点，其实投稿并不难，难的是盲目。本文以期刊《中学生英语》为例，详细分析刊物特点，希望为作者投稿提供帮助。
关键词：中学生英语；学术期刊；论文征稿；征稿启事
提示：本页面联系方式为本号运营方信息，期刊联系方式请自行查找或咨询本号。
长期以来，学术论文投稿难是困扰众多作者的焦点，本号曾做过多次解读，上一期，竹苑学术suzhu08就《国家通用语言文字教学与研究》《学苑教育》《中华活页文选·高中版》《中华活页文选·教师版》《中华活页文选·传统文化教学与研究》等期刊进行详解，但依然有人不解。其实投稿并不难，难的是盲目。本期竹苑学术suzhu08将重点分析《中学生英语》期刊，详解投稿常识及技巧，希望能起到举一反三的效果。
一、《中学生英语》期刊基本信息
（一）固定信息
此类信息都是公开的，在网上都可以查询，经竹苑学术suzhu08查询，详情如下：
1.《中学生英语》主管单位、主办单位分别是：教育部；华中师范大学
2.《中学生英语》国内刊号、国际刊号分别是：CN42-1682/H；ISSN2096-6199
（二）非固定信息
无论检索还是内容，期刊都有可能调整，经竹苑学术suzhu08查证，目前的信息如下：
1.《中学生英语》检索（收录）网站：知网
2.《中学生英语》常设栏目或收稿范围（方向）：教学改革与创新、教学理论与实践、课堂教学方法探讨、互动课堂试题传真、互动平台、课外空间、诗歌欣赏、中职英语教法探微、语言与测试研究、多媒体教学与研究
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| 图1：期刊封面 | 图二：近期目录 |
二、《中学生英语》期刊内容分析
（一）《中学生英语》近期文章标题特点
1.《中学生英语》文章标题选例：
教学评一体化初中英语阅读课教学实践初探
浅析思维导图在初中英语写作教学中的运用
初中英语阅读教学课堂活动与高阶思维培养
“双减”背景下小学英语作业优化设计分析
数字化赋能中职英语课堂教学效能提升研究
2.《中学生英语》文章标题特点：具体
（二）《中学生英语》近期文章特点
1.《中学生英语》文章内容相对【教育】，质量要求【高】。
2.《中学生英语》文章摘要、关键词、文献要求【齐全】。
（三）《中学生英语》期刊其他要求
1.《中学生英语》期刊对作者身份【无限制】。
2.《中学生英语》期刊要求字数为【4000】字符，约【2】版。
三、结论
通过对期刊《中学生英语》的详细分析，不难看出，学术论文投稿的最大困难是盲目，所以投稿前要精心了解期刊，精心打磨稿件，才能有效提高采用率。
参考文献：
[1] 知网.万方.维普.龙源.各期刊官网.
[2] 《国家通用语言文字教学与研究》征稿分析——以期刊《国家通用语言文字教学与研究》为例详解投稿技巧
[3] 《学苑教育》征稿分析——以期刊《学苑教育》为例详解投稿技巧
[4] 作者.文章名.期刊名.年份(期数),页码.【期刊文献标准格式】
[5] 《中华活页文选·高中版》征稿分析——以期刊《中华活页文选·高中版》为例详解投稿技巧
[6] 竹苑.本文为学术论文标准格式范本.竹苑学术.2025(1),1-5.
[7] 《中华活页文选·教师版》征稿分析——以期刊《中华活页文选·教师版》为例详解投稿技巧
[8] 《中华活页文选·传统文化教学与研究》征稿分析——以期刊《中华活页文选·传统文化教学与研究》为例详解投稿技巧
作者简介：竹苑（2006.8-），男，汉族，大汉梁州人，幼儿园，竹苑学术编辑部，初级快递员，研究方向或主要从事：学术论文写作指导及发表协助。
