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《吉林教育》征稿分析
——以期刊《吉林教育》为例详解投稿技巧
竹苑 竹苑学术创研中心原创 WX:suzhu08
摘要:长期以来,学术论文投稿难的问题是困扰众多作者的焦点,其实投稿并不难,难的是盲目。本文以期刊《吉林教育》为例,详细分析刊物特点,希望为作者投稿提供帮助。
关键词:吉林教育;学术期刊;论文征稿;征稿启事
提示:本页面联系方式为本号运营方信息,期刊联系方式请自行查找或咨询本号。
长期以来,学术论文投稿难是困扰众多作者的焦点,本号曾做过多次解读,上一期,竹苑学术suzhu08就《教师》《学园》《智力》《家长》《读写算》等期刊进行详解,但依然有人不解。其实投稿并不难,难的是盲目。本期竹苑学术suzhu08将重点分析《吉林教育》期刊,详解投稿常识及技巧,希望能起到举一反三的效果。
一、《吉林教育》期刊基本信息
(一)固定信息
此类信息都是公开的,在网上都可以查询,经竹苑学术suzhu08查询,详情如下:
1.《吉林教育》主管单位、主办单位分别是:吉林省教育厅;吉林教育杂志社
2.《吉林教育》国内刊号、国际刊号分别是:CN22-1042/G4;ISSN0529-0252
(二)非固定信息
无论检索还是内容,期刊都有可能调整,经竹苑学术suzhu08查证,目前的信息如下:
1.《吉林教育》检索(收录)网站:知网
2.《吉林教育》常设栏目或收稿范围(方向):思政研究、课程思政、学工视窗、党建纵横、青马论坛、辅导员论要、网络思政、特别关注
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图1:期刊封面 | 图二:近期目录 |
二、《吉林教育》期刊内容分析
(一)《吉林教育》近期文章标题特点
1.《吉林教育》文章标题选例:
遵义会议精神融入高校思想政治教育的四重逻辑
党建工作融入大学生思想政治教育的路径探析
浅议在社会大课堂中讲好“大思政课”
数字化时代中华优秀传统文化融入高校思政教育的创新探索
融媒体视域下高校思想政治教育话语权建构路径探索
2.《吉林教育》文章标题特点:具体
(二)《吉林教育》近期文章特点
1.《吉林教育》文章内容相对【教育】,质量要求【高】。
2.《吉林教育》文章摘要、关键词、文献要求【齐全】。
(三)《吉林教育》期刊其他要求
1.《吉林教育》期刊对作者身份【有限制】。
2.《吉林教育》期刊要求字数为【4700】字符,约【3】版。
三、结论
通过对期刊《吉林教育》的详细分析,不难看出,学术论文投稿的最大困难是盲目,所以投稿前要精心了解期刊,精心打磨稿件,才能有效提高采用率。
参考文献:
[1] 知网.万方.维普.龙源.各期刊官网.
[4] 作者.文章名.期刊名.年份(期数),页码.【期刊文献标准格式】
[6] 竹苑.本文为学术论文标准格式范本.竹苑学术.2025(1),1-5.
[8] 《读写算》征稿分析——以期刊《读写算》为例详解投稿技巧
作者简介:竹苑(2006.8-),男,汉族,大汉梁州人,幼儿园,竹苑学术编辑部,初级快递员,研究方向或主要从事:学术论文写作指导及发表协助。