幼儿教学活动设计：大班科学绘本《小田鱼的好朋友》
河南省郑州市郑州大学南校区幼儿园 王育红 河南郑州 450052
设计意图：
“青田稻鱼共生系统”是我国第一个全球重要农业文化遗产，是传统生态农业的典型范例。农耕领域的教学在幼儿园一直是薄弱环节，作为教师，希望孩子们能增加农作物生长知识，喜欢亲近大自然，并具备一定的探究能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域的目标3在探究中认识周围事物和现象（5-6岁）中提出“能觉察到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系”教育建议：“引导幼儿关注和了解自然，逐步懂得热爱、尊重、保护自然”。大班幼儿仍以具体形象思维为主，基于这些特点我设计了本节课。作品通过形象生动的画面、娓娓道来的情节、告诉幼儿小田鱼和水稻在一起互相帮助、互利共生的生长故事，让孩子了解稻鱼共生这一传统生态农业的模式、不仅能提高经济效益，更是有效保护了农田生态环境。能激发幼儿对动植物生长的兴趣，探究大自然的意愿，并告诉幼儿应懂得尊重劳动人民的智慧，萌发他们保护生态环境的意识。
活动目标
1.仔细观察画面，了解它们的生长过程，激发幼儿对自然和劳动人民的崇敬热爱之情。
2.大胆讲述稻谷和田鱼，自己和好朋友之间相互帮助，互利成长的美好感受。
3.尊重遗产，知道“稻田养鱼”纯天然原生态，遗产无价。
活动准备
1.物质准备：宣传片《浙江青田稻鱼共生系统》、视频《青田鱼灯舞》、图片、课件、录音、绘本人手一册、水稻、田鱼头饰若干。临班老师扮“白鹭”。
2.经验准备：有和好朋友互相帮助共同成长的经历。
活动过程：
一、出示美食图片，引起兴趣。
1.提问：小朋友知道它们是从哪里来的吗？
2.播放《浙江青田稻鱼共生系统》,介绍田鱼和水稻共生的概况。
3.提问：稻田里养的什么？让它们俩个在一起互相帮助共同生长，是农民伯伯两千年智慧的结晶。
二、观看绘本PPT：老师给小朋友带来一个有趣的故事《小田鱼的好朋友》。
1.提问：知道为什么在稻田里养鱼吗？这样做有什么好处呢？
2.观看1～2页。提问：生活在大海和小河里的鱼，有哪些朋友？生活在池塘里的鱼，有哪些朋友？
3.观看3～4页。提问：小田鱼和想跟水稻做朋友，水稻却傲慢地拒绝了他。他怎么样?（伤心）
4.观看5～6页。提问：害虫咬水稻的叶片，小田鱼是怎样做的？（让害虫掉进水里，吃掉它们）
5.观看7～8页。提问：小田鱼的便便有什么用？（能让土壤更加肥沃）
6.观看9～10页。提问：田鱼把肚皮贴在地上，痒得水稻(咯咯直笑）水稻吃什么？（田鱼的泡泡）
7.观看11～12页。提问：白鹭突袭田鱼，水稻是怎样对付它的？（叶子竖起来扎它）
8.观看13～14页。提问:夏天水稻飘着浓浓的稻花香味，田鱼呢？（吃的肚皮鼓鼓的）
9.观看15页。提问：秋天收获的季节，它们怎么样？（丰收了、金灿灿的稻谷、肥胖胖的田鱼）
小结：水稻和田鱼在一起互相帮助共同生长。鱼儿为水稻除草除虫、耘田松土，水稻为鱼儿提供保护和食物，即提高了经济效益又保护了生态环境，是我国第一个重要农业文化遗产。
三、师幼研读绘本，体会稻谷和田鱼在一起互相帮助时的心里感受。
1.水稻拒绝做田鱼的朋友，田鱼怎么样？（伤心地游走了）
2.害虫啃咬水稻，水稻发出？（凄惨的叫声）田鱼拉了便便自己感觉？（害羞、不好意思）
3.田鱼把肚皮贴在地面上，搅起来的泥土粘在水稻上，痒的稻谷咯咯笑。它们两个在一起怎么样？（很快乐）
4.水稻是怎样对付白鹭的？秋天到了，它们变成了什么样？
小结：水稻和田鱼是一对好朋友，谁也离不开谁。稻鱼共生是一种独特的生态模式，培养出来的稻鱼米颗颗饱满、香糯可口，鱼儿吃稻花长大、纯天然原生态。以稻养鱼，以鱼促稻。共生共赢可持续发展。
四、表演绘本。
1.听录音一教师扮白鹭，幼儿戴头饰分两组扮水稻和田鱼表演绘本。
要求幼儿表情丰富、动作夸张生动。
2.讨论：你的好朋友是谁？你为他做过什么？他为你做过什么事情？
小结：你的好朋友是谁？你们在一起是怎样互相帮助的？鼓励幼儿大胆讲述。
五、庆祝丰收：观看《青田鱼灯舞》：感受农民伯伯丰收之后的喜悦之情。
1.青田田鱼干是闻名中外的土特产，青田鱼灯舞是青田最具特色的传统民间舞蹈。
小结：农民伯伯很聪明，利用水稻与田鱼之间的互生互惠关系，既使水稻丰收，又能收获田鱼，提高了农民的经济收入，还不用化肥农药，有效地保护的生态环境。小朋友要记住“保护生态，人人有责”。
活动延伸：
1.带领幼儿观察幼儿园的种植园地，观察记录蔬菜的生长过程，培养幼儿对植物生长的兴趣。
2.逐渐用上课的方式丰富给幼儿“云南红河哈尼稻作梯田系统”“河北宣化城市传统葡萄园”和“福建福州茉莉花茶与茶文化”四个全球重要农业文化遗产的故事。
咨询联系：信箱：shkcn@163.com QQ：151796400 电话：17392328115 微信：suzhu88
http://www.18lw.net/Item/Show.asp?id=2740&m=1版权信息：18论文—要发论文、易发论文是专门从事期刊广告代理、论文写作指导的服务平台。平台依靠专业的队伍和广泛的媒体合作资源，提供针对性论文写作指导及发表协助方案，真正做到论文易写、论文易发。
投稿没有捷径，有的是对目标媒体的了解，做到有的放矢。我们所做的，是想让你少走弯路，不走错路。18论文整合省级期刊、国家级期刊、核心期刊、行业期刊、高校学报、国际期刊等多种媒介用稿信息，旨在让作者了解刊物的用稿要求，有针对性地创作、投稿。
我们不是官方，我们是传媒动态分析者。本号所发布的传媒内容仅用于信息分享，供写作投稿参考，如有触犯您的权益，请告知站务删除。18论文平台发布论文、范文、指导评析类文章均为本站原创，除授权发表期刊及其合作网站外，严禁任何其他机构转发，违者必究。
咨询联系信箱：shkcn@163.com QQ：151796400 电话：17392328115 微信：suzhu88
本平台不接受任何代理行为，中介勿扰。
