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18论文网重点合作期刊《读写算》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中央教科所课程教学研究中心与湖北省荆门市教育科学研究所联合主办的教育类期刊，自1985年创刊以来，《读写算》始终坚持“辅导读写算，训练眼手脑，促进德智体”的办刊宗旨，注重吸收教学改革的最新成果，紧扣教材，紧贴读者，紧联学校，形成了知识性、训练性、情趣性、参与性的风格，集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体。旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
本刊为：中国期刊方阵双效期刊，中国教育理论期刊协会会员期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，龙源国际期刊网全文收录期刊。《读写算》教育教学研究（）。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。
《读写算》
主办单位：中央教科所课程教学研究中心、湖北省荆门市教育科学研究所
国内统一刊号：CN42-1078/G4
国际标准刊号：ISSN1002-7661
邮发代号：38-520
主要栏目：
职业教育研究 体育教育研究 教育模式研究 思品教育研究 文史教育研究 外语教育研究 专家学者论坛 高等教育研究 科学教育研究 经济教育研究 普法教育研究 教育管理研究 数学教育研究 信息教育研究 体育教育研究 艺术教育研究
来稿要求：
来稿要求思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意、资料真实、具有较强说服力和实用性。
来稿2500字符为宜，1.5版4000字符，两版5000字符；优秀论文不限字符；2500字以上文稿请附200字以内的文章摘要和3—6个关键词。
题名（文章标题）应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。文末一定要标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱、QQ等。如为基金资助项目应加以注明，并提供项目编号。
参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时，按作者、书刊名或出版社、出版年（期）、起讫页顺序标注。
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