千多年前就提出了因材施教的教育思想，这一思想成就孔子辉煌的教育事业。独立学院学生内部的异质性强，他们与二本学生之间的智力水平没有差别，但有的缺乏学习主动性，有的没有正确的学习方法，学习效率不高，有的价值取向现实，责任意识、集体意识和协作意识相对淡薄。针对这种情况，专业课教师在教学中应该善于根据不同的人选择不同的教材——教学内容。除此之外，一个好的老师还要能够发现每个学生不同的特点，施行不同的教育，从而最大限度地激发每个学生的潜能，真正让每个学生能依据自己的“材”而最终成“才”。从这方面而言，专业课教师应当选好教材、备好学生，另外不少专业教师担任了学生的课外导师，指导学生就业，发挥了他们的专业优势，把育人工作由课内向课外延伸，这对我们启发很大。
（作者单位内蒙古自治区赤峰建筑工程学校） 《在专业课教学中如何培养学生的专业能力》
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